Pembelajaran Mendalam Adalah

TozSugianto on

Sabtu, 27 Desember 2025

tozsugianto.com – Pembelajaran Mendalam Adalah --][-- Pembelajaran Mendalam (PM) yang dikenal di negara lain dengan istilah Deep Learning merupakan pendekatan pembelajaran yang menekankan pemahaman konsep dan penguasaan kompetensi secara mendalam dalam cakupan materi yang lebih sempit. Siswa didorong untuk secara aktif terlibat dalam proses pembelajaran hingga memahami topik melalui proses penjelajahan lebih dalam dari topik tersebut.

PembelajaranMendalam (PM) juga disebut sebagai sebuah pendekatan pembelajaran yang menekankan pada pemahaman utuh, bukan sekadar penguasaan fakta atau hafalan. Dalam pendekatan ini, siswa diajak untuk menyelami konsep secara komprehensif dengan mengaitkannya ke berbagai konteks, memaknai materi, serta mengalami pembelajaran yang menyenangkan dan penuh makna. Pembelajaran ini menggunakan unsur olah pikir (intelektual), olah hati (etika), olah rasa (estetika), dan olah raga (kinestetik) secara terpadu, agar peserta didik tumbuh tidak hanya secara kognitif tetapi juga karakter dan kepekaan sosial.

PembelajaranMendalam (PM) didefinisikan sebagai pendekatan yang memuliakan dengan menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan melalui olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga secara holistik dan terpadu. Kerangka kerja Pembelajaran Mendalam (PM) terdiri atas empat komponen, yaitu (1) dimensi profil lulusan, (2) prinsip pembelajaran, (3) pengalaman belajar, dan (4) kerangka pembelajaran. Profil lulusan terdiri atas delapan dimensi, yaitu (1) keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, (2) kewargaan, (3) penalaran kritis, (4) kreativitas, (5) kolaborasi, (6) kemandirian, (7) kesehatan, dan (8) komunikasi. Dimensi profil lulusan merupakan kompetensi utuh yang harus dimiliki oleh setiap peserta didik setelah menyelesaikan proses pembelajaran dan pendidikan.

Prinsip Pembelajaran Mendalam (PM) terdiri atas berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menggembirakan (joyful). Prinsip-prinsip Pembelajaran Mendalam (PM) akan mampu memuliakan guru, siswa, dan pemangku kepentingan pendidikan lain serta memberikan pengalaman belajar memahami, mengaplikasi, dan merefleksi. Guru memberikan kesempatan peserta didik mendapatkan pengalaman belajar untuk proses perolehan pemahaman, mengaplikasi dalam berbagai konteks, serta merefleksikan Pembelajaran Mendalam (PM). Komponen kerangka pembelajaran terdiri atas praktik pedagogis, lingkungan pembelajaran, kemitraan pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi digital. Penerapan pendekatan Pembelajaran Mendalam (PM) juga berimplikasi terhadap urgensi penyelarasan antar peraturan perundang-undangan terkait dengan standar nasional pendidikan, kurikulum, buku teks pelajaran, proses pembelajaran, dan asesmen.

Demikian sajian informasi mengenai Pembelajaran Mendalam Adalah yang dapat disajikan pada kesempatan ini. Semoga Bermanfaat !!!

 

Labels: Artikel, Pembelajaran Mendalam, Pendidikan

Thanks for reading Pembelajaran Mendalam Adalah. Please share...!