Istilah *Guru Pembelajar (GP)* : adalah sebutan untuk kita
sebagai guru yangkemudian disebut sebagai peserta. Mengapa kita disebut sebagai
Guru Pembelajar? Karena pd prinsipnya pengembangan keprofesian harus berawal
dari guru sendiri bukan dari luar guru/dinas. Istilah *Daring*,
kepanjangan dari *Dalam Jaringan*, sebagai pengganti istilah online, jadi
Daring = Online. Istilah lain yaitu *Luring*= *Luar Jaringan*,
sebagai pengganti istilah offline, jadi Luring = Off line. Istilah lain
lagi adalah Surel, yaitu Surat Elektronik, sebagai pengganti email, jadi *Surel
= Email*. Mohon untuk mensosialisasikan istilah Daring, Luring, dan Surel
sebagai pengganti Online, Offline dan Email.
Setiap GP harus menyelesaikan modul yg setara dengan 60 JP*,
1 JP = 1 x 60 menit, yang dapat diselasaikn sekitar 1,5 bulan. 60 JP
setara setara nilai 1 dalam Angka Kredit. Ada *10 kompetensi yang harus
dikuasai guru*. Kompetensi yang "warna merah" yang harus diselesaikan
oleh guru untuk "diklik" maka akan muncul modul yg hrs dikerjakan...
Ketentuan 10 kompetensi yg _*"warna merah"*_
adalah :
8-10 : mengikuti full Tatap Muka
6-7 : mengikuti Kombinasi, Daring dn Tatap Muka
3-5 : mengikuti Daring
0-2 : sbg pendamping
8-10 : mengikuti full Tatap Muka
6-7 : mengikuti Kombinasi, Daring dn Tatap Muka
3-5 : mengikuti Daring
0-2 : sbg pendamping
Star awal pelaksanaan* Program GP dimulai, ketika P4TK sudah
"selesai" dalam menyiapkan Guru Pengampu/IN/Mentor, *(rencana sekitar
awal/akhir September 2016).*
Jumlah Modul di bawah KCM (Kriteria Capaian Minimal)
- 8 s.d 10 (Tatap Muka),
- 6 s.d 7 (Daring Kombinasi),
- 3 s.d 5 (Daring),
- 0 s.d 2 (Calon Instruktur/CIN)*
Ket : * berdasarkan kuota tiap wilayah
- 8 s.d 10 (Tatap Muka),
- 6 s.d 7 (Daring Kombinasi),
- 3 s.d 5 (Daring),
- 0 s.d 2 (Calon Instruktur/CIN)*
Ket : * berdasarkan kuota tiap wilayah
KETERANGAN ISI MODUL:
KK-A : tentang Karakteristik Peserta Didik
ĶK-B : tentang Dasar Pembelajaran yang Mendidik
KK-C : tentang Pengembangan Kurikulum
KK-D : tentang Pembelajaran yang Mendidik
KK-E : tentang TIK Dalam Pembelajaran
KK-F : tentang Potensi Peserta Didik
KK-G : tentang Komunikasi yang Efektif
KK-H : tentang Penilaian Pembelajaran
KK-I : tentang Manfaat Penilaian Dalam Pembelajaran
KK-J : tentang Refleksi Pembelajaran
KK-A : tentang Karakteristik Peserta Didik
ĶK-B : tentang Dasar Pembelajaran yang Mendidik
KK-C : tentang Pengembangan Kurikulum
KK-D : tentang Pembelajaran yang Mendidik
KK-E : tentang TIK Dalam Pembelajaran
KK-F : tentang Potensi Peserta Didik
KK-G : tentang Komunikasi yang Efektif
KK-H : tentang Penilaian Pembelajaran
KK-I : tentang Manfaat Penilaian Dalam Pembelajaran
KK-J : tentang Refleksi Pembelajaran
Demikian sajian informasi mengenai Pemahaman Awal Terkait Program Guru Pembelajar yang dapat disampaikan. Semoga Bermanfaat !!!
Labels:
Info Guru
Thanks for reading Pemahaman Awal Terkait Program Guru Pembelajar. Please share...!
