Paket Soal Prediksi USBN SD/MI 2018 Berdasarkan Kisi-Kisi

Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) hanya tinggal beberapa hari lagi. Menurut Jadwal Sementara pada POS USBN SD/MI 2018 bahwa USBN Utama SD/MI akan dilaksanakan pada tanggal 3, 4, 5 Mei 2018 dan USBN Susulan SD/MI akan dilaksanakan pada tanggal 7, 8, 9 Mei 2018.


Menghadapi pelaksanaan USBN SD/MI  2018, salah satu yang paling serius dilakukan oleh Guru dan Siswa adalah melakukan Pemantapan. Kegiatan Pemantapan biasanya diisi dengan Mengerjakan Latihan Soal. Untuk hal tersebut, berikut disajikan Paket Soal Prediksi USBN SD/MI 2018 Berdasarkan Kisi-Kisi yang dapat dipergunakan untuk lebih memantapkan para siswa menghadapi USBN SD/MI 2018 di samping Pemantapan yang selama ini sudah dan sedang dilakukan.

Paket Soal yang disajikan ini terdiri Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika dan IPA dan setiap Mata Pelajaran masing masing terdiri dari 5 Paket Soal. Silahkan DOWNLOAD / UNDUH langsung pada tautan / link di bawah ini:
  1. Bahasa Indonesia; 5 Paket Soal[klik di sini]
  2. Matematika; 5 Paket Soal[klik di sini]
  3. I P A; 5 Paket Soal[klikdi sini]
Mudah-mudahan Paket Soal Prediksi USBN SD/MI 2018 ini dapat melengkapi koleksi Soal Persiapan dan Pemantapan yang sudah dimiliki untuk meningkatkan kesiapan para siswa dalam menghadapi USBN SD/MI 2018.

Demikian sajian informasi mengenai Paket Soal Prediksi USBN SD/MI 2018 Berdasarkan Kisi-Kisi yang dapat disajikan pada kesempatan ini.

Semoga Bermanfaat !!!

Download Soal Latihan TKD Sekolah Dasar


Tes Kemampuan Dasar atau populer disebut (TKD) untuk siswa Sekolah Dasar (SD) merupakan ujian bagi siswa kelas III. Materi yang diujikan adalah Membaca, Menulis dan Berhitung atau sering diistilahkan Calistung. Sebagaimana yang diajarkan pada kelas rendah, prioritas dalam pencapaian target adalah kemampuan calistung yang merupakan bekal untuk melanjutkan di kelas tinggi yaitu kelas IV, V, dan VI.
Pada pelaksanaan Tes Kemampuan Dasa (TKD), siswa di uji kemampuan membaca, menulis dan berhitung.


A. Membaca
Pada era globalisasi seperti sekarang ini telah terjadi kemajuan yang sangat pesat pada bidang teknologi informasi. Kemajuan itu menuntut dukungan budaya baca tulis, yaitu perwujudan perilaku yang mencakup kemampuan, kebiasaan, kegemaran, dan kebutuhan baca tulis.
Namun hingga saat ini budaya baca tulis belum sepenuhnya berkembang di masyarakat Indonesia. Karena itu jika bangsa Indonesia ingin berhasil dalam pembangunan di masa depan, pengembangan budaya baca tulis mutlak diperlukan.
Yang menjadi persoalan sekarang adalah, kapan kemampuan membaca dan menulis mulai diajarkan? Jawaban pertanyaan itu sebenarnya masih berupa polemik. Bagaimana tidak? Sebagian ahli mengatakan membaca dan menulis baru dapat diajarkan setelah anak masuk SD sebagaimana kebijakan kurikulum TK sekarang ini. Tetapi banyak juga ahli yang mengatakan bahwa membaca dan menulis harus diajarkan sejak dini.

B. Menulis
Siapa pun sebetulnya berpotensi menjadi penulis. Buktinya, setiap orang bisa menulis diary-nya dengan lancar, runtut, baik, ekspresif, artikulatif. Ketika orang menulis diary-nya sendiri, ia dalam situasi psikologis yang bebas, tidak merasa sedang diancam oleh siapa pun. Ia memosisikan kegiatan penulisan diary-nya sebagai kegiatan ekspresi personal yang tak memerlukan penilai dan pemberi sanksi. Toh, sebuah diary tak akan dibaca orang. Karena itulah ia bisa menulis dengan baik. Tetapi ketika penulis diary itu mulai menulis artikel atau laporan yang akan dibaca orang, maka jadilah ia penulis yang tersendat-sendat, ekspresinya macet, sulit meruntutkan gagasan, artikulasinya terhambat, dan kerap kali gagal. Sebabnya, ketika menulis, mereka mereposisi sindiri menjadi individu yang terkerangkeng oleh hantu ancaman yang dibentuknya sendiri. Reposisi inilah yang keliru. Jadi, kuncinya adalah pada beban psikologis sebagai pemilik gagasan.
Dalam tradisi oral, orang akan merasa punya beban yang sedikit saja atau bahkan tidak punya sama sekali. Tapi ketika ia masuk ke tradisi literer, tradisi tulisan, beban itu bertambah bertumpuk-tumpuk. Ketika akan menuliskan gagasannya, setiap calon penulis seperti sedang menyusun sendiri bukti-bukti kuat yang bisa membuatnya diberi sanksi. Entah sanksi moral, sosial, hukum, atau politik. Maka ia pun gagap menulis karena beban itu.

C. Berhitung

Berhitung merupakan kemampuan yang digunakan dalam kehidupan kita sehari-hari, baik ketika membeli sesuatu, membayar rekening listrik, dan lain sebagainya. Tidak diragukan lagi bahwa berhitung merupakan pekerjaan yang kompleks yang di dalamnya melibatkan membaca, menulis, dan keterampilan bahasa lainnya. kemampuan untuk membedakan ukuran-ukuran dan kuantitas relatif dan obyektif. kemampuan untuk mengenali urutan, pola, dan kelompok. Ingatan jangka pendek untuk meningat elemen-elemen dari sebuah soal matematika saat mengerjakan persamaan. kemampuan membedakan ide-ide abstrak, seperti angka-angka negatif, atau system angka yang tidak menggunakan basis sepuluh.


Demikian sajian informasi mengenai Soal Latihan TKD Sekolah Dasar yang dapat penulis sampaikan. Semoga Bermanfaat !!!

Download Soal Latihan USBN SD/MI 2018

Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) untuk Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) tahun 2018 sudah di ambang pintu. Persiapan yang sejak memasuki tahun 2018 atau Semester 2 sudah memasuki tahap intensif. Persiapan sengaja dilakukan agar target pencapaian Nilai Standar Kompetensi Lulusan yang sudah ditetapkan dapat tercapai. Lebih dari itu, karena nilai USBN ini juga merupakan salah satu faktor yang menentukan kelulusan dari SD di samping nilai Raport, Nilai USBN juga sekaligus dipakai untuk Seleksi Masuk SMP beserta nilai Raport dan Nilai Zona. Sehubungan dengan hal tersebut pencapaian nilai USBN bukan lagi nilai minimal, akan tetapi nilai maksimal.

Sebagai daya dukung persiapan dalam upaya memberikan pengayaan berupa latihan soal, berikut disajikan beberapa Paket Soal Latihan. Paket Soal ini merupakan pelengkap dari Paket Soal yang sudah dimiliki para siswa. Versi Digital / Elektronik ini akan sangat membantu guru dalam membimbing siswa berlatih dengan menggunakan media LCD Proyektor.

Paket Soal Bhs. Indonesia, Matematika dan IPA -- KLIK di SINI

Demikian sajian informasi tentang Soal Latihan USBN SD/MI 2018. Mudah-mudahan melengkapi referensi Bank Soal yang sudah dimiliki.

Seoga Bermanfaat !!!
Back To Top