Metode Tanya Jawab
dalam Pembelajaran || Metode TanyaJawab adalah cara penyajian pelajaran dalam bentuk pertanyaan yang harus
dijawab, terutama dari guru kepada siswa, namun dapat pula dari siswa kepada
guru.
Hal ini sejalan dengan pendapat yang mengartikan bahwa metode tanya jawab adalah cara penyajian pelajaran dalam bentuk pertanyaan yang harus dijawab, terutama dari guru kepada murid, tetapi dapat pula dari siswa kepada guru.
Hal ini sejalan dengan pendapat yang mengartikan bahwa metode tanya jawab adalah cara penyajian pelajaran dalam bentuk pertanyaan yang harus dijawab, terutama dari guru kepada murid, tetapi dapat pula dari siswa kepada guru.
Lebih lanjut dijelaskan pula bahwa metode tanya jawab ini
dapat dijadikan sebagai pendorong dan membuka jalan pikiran bagi siswa untuk
mengadakan penelusuran lebih lanjut (dalam rangka belajar) kepada berbagai
sumber belajar seperti buku, majalah, surat kabar, kamus, ensiklopedia,
laboratorium, alam, masyarakat, video dan lain sebagainya.
Dengan tanya jawab memungkinkan terjadinya komunikasi
langsung yang bersifat two way traffic sebab pada saat yang sama
terjadi dialog antara guru dan siswa. Guru bertanya siswa menjawab atau siswa
bertanya guru menjawab. Dalam komunikasi ini terlihat adanya hubungan timbal
balik secara langsung antara guru.
Beberapa hal yang penting diperhatikan dalam Metode Tanya Jawab ini antara lain:
Tujuan
Ada beberapa tujuan yang akan dicapai dari metode tanya jawa, di antaranya:
Pada dasarnya ada dua pertanyaan yang perlu diajukan, yakni pertanya-an ingatan dan pertanyaan pikiran:
Tujuan
Ada beberapa tujuan yang akan dicapai dari metode tanya jawa, di antaranya:
- Untuk mengetahui sampai sejauh mana materi pelajaran yang telah dikuasai oleh siswa.
- Untuk merangsang siswa berfikir.
- Memberi kesempatan pada siswa untuk mengajukan masalah yang belum dipahami.
Pada dasarnya ada dua pertanyaan yang perlu diajukan, yakni pertanya-an ingatan dan pertanyaan pikiran:
- Pertanyaan ingatan, dimaksudkan untuk mengetahui sampai sejauh mana pengetahuan sudah tertanam pada siswa. Biasanya pertanyaan berpangkal kepada apa, kapan, di mana, berapa, dan yag sejenisnya.
- Pertanyaan pikiran, dimaksudkan untuk mengetahui sampai sejauh mana cara berpikir anak dalam menanggapi suatu persoalan.
Biasanya pertanyaan ini dimulai dengan kata mengapa, bagaimana.
Tehnik Mengajukan Pertanyaan.
Berhasil tidaknya metode tanya jawab, sangat bergantung kepada tehnik guru dalam mengajukan pertanyaanya. Metode Tanya Jawab biasanya dipergunakan apabila:
Tehnik Mengajukan Pertanyaan.
Berhasil tidaknya metode tanya jawab, sangat bergantung kepada tehnik guru dalam mengajukan pertanyaanya. Metode Tanya Jawab biasanya dipergunakan apabila:
- Bermaksud mengulang bahan pelajaran.
- Ingin membangkitkan siswa relajar.
- Tidak terlalu banyak siswa.
- Sebagai selingan metode ceramah.
Silahkan Baca Juga; Metode Pembelajaran Lainnya - [klik di sini]
Demikian sajian informasi mengenai Metode Tanya Jawab dalam Pembelajaran yang dapat disampaikan pada kesempatan ini.
Demikian sajian informasi mengenai Metode Tanya Jawab dalam Pembelajaran yang dapat disampaikan pada kesempatan ini.
Semoga Bermanfaat !!!
Labels:
Pendidikan
Thanks for reading Memahami Metode Tanya Jawab dalam Pembelajaran . Please share...!
0 Komentar untuk "Memahami Metode Tanya Jawab dalam Pembelajaran "
Your comment for me, please!